εικΑστικά Γ γΥΜΝΑσίου

προτάσεις για εργασίες                * = υποχρεωτική

1ο ΤΡΙΜΗΝΟ

__________________________________________________________________________________

Εργασία 1η*.  [Ατομική εργασία (σε ειδικές περιπτώσεις: 2 μαθητές)].

ΔΗΜΙΟΥΡΓΙΑ ΠΑΡΟΥΣΙΑΣΗΣ / ΒΙΝΤΕΟ (αρχείο: PPT / MOV),

ΕΜΠΝΕΥΣΜΕΝΗ ΑΠΟ: «ΕΡΓΟ ΤΕΧΝΗΣ / ΚΑΛΛΙΤΕΧΝΗ / ΚΙΝΗΜΑ»

1.  Επιλέγουμε:  ένα έργο  /ή/  έναν καλλιτέχνη  /ή/  ένα κίνημα.

2.  Συγκεντρώνουμε υλικό και πληροφορίες γι' αυτό, ερευνούμε, αναλύουμε, δημιουργούμε παραλλαγές του / των έργων που επιλέξαμε [σχέδια, σκίτσα, ζωγραφιές, παρουσιάσεις, κείμενα, άρθρα, μανιφέστο, κριτικές, βίντεο, ...κ.λπ.].

3.  Παρουσιάζουμε στην τάξη [αφίσα, πόστερ, βιβλίο, άλμπουμ, Η-Υ βίντεο-προβολή, παρουσίαση σε power point, movie maker, ...].

Έργα - Προτάσεις  [δεν είναι δεσμευτικά, μπορείτε να επιλέξετε όποιο άλλο θέλετε ή σας αρέσει] και από το παρακάτω link: 
https://googledrive.com/host/0B8ENhMH-Y0OLWTlnc2k4S0NfX1U
καθώς και από τον ιστότοπο:  http://www.mystudios.com/artgallery/

(όσοι χρειάζονται βοήθεια θα γίνουν Μαθήματα-Σεμινάρια

ένα ή δύο Σαββατοκύριακα στο χώρο του σχολείου).

http://art5-2gymaigiou.blogspot.gr/p/blog-page_12.html

  

 

Φωτογραφία:

  

Εργασία 2η.  [ομαδική εργασία: 4 μαθητές / ομάδα]:

        ΚΡΙΤΙΚΗ - ΑΝΑΛΥΣΗ

1^ο έργο τέχνης <-- εναντίον --> 2^ου έργου τέχνης»

Κάθε ομάδα επιλέγει ένα έργο τέχνης, το αναλύει και το παρουσιάζει στην τάξη (επιχειρήματα ομάδων: καλύτερο / ακριβότερο / ομορφότερο / σημαντικότερο / …)

Δείτε και το υποσέλιδο «Εικαστικό λεξικό»:

http://art5-2gymaigiou.blogspot.gr/p/blog-page_1.html

Εργασία 3η.  [ομαδική εργασία: 4 μαθητές / ομάδα]:

ΦΩΤΟΓΡΑΦΙΑ

Ανάπτυξη φωτογραφικής εργασίας (καταγραφή με εικόνες) «Ελεύθερο Θέμα: ΦωτοΑφήγησης»

(Θα δοθούν πρόσθετες οδηγίες και υλικό).

2ο ΤΡΙΜΗΝΟ

__________________________________________________________________________________

Εργασία 1η*.

ΟΜΑΔΙΚΗ ΕΡΓΑΣΙΑ ΤΜΗΜΑΤΟΣ (ΤΥΠΟΥ PROJECT)

Θέματα - Τίτλοι:

·         «Σκέψεις που Φωνάζουν»

·         «Τυχαίες Γραφές»  |  «Εκφράζω τα Συναισθήματά μου»

·         «η Βροχή»

·         «τα Μεγάλα Ζώα»  |  «τα Μεγάλα Φυτά»

·         Δίνουμε Τίτλους / Λεζάντες σε Έργα Τέχνης

·         Προσθέτουμε Ήχο / Μουσική σε Έργα Τέχνης

·         Φτιάχνουμε μια διαφήμιση [ραδιοφωνική ή τηλεοπτική]

    (οι παραπάνω εργασίες οδηγούν σε 2^ο στάδιο σε: κολάζ ή παρουσίαση [μέσω Η/Υ – αρχείου power point – αρχείου video]).

  (Θα δοθούν πρόσθετες οδηγίες).

[Περισσότερο υλικό στο Ιστολόγιο μας: art5-2gymaigiou.blogspot.gr]

 

Εργασία 2η.  [ομαδική εργασία: 4 μαθητές / ομάδα]:

ΑΡΘΡΟ

·         «οι Ακριβότεροι πίνακες Ζωγραφικής»

·         «γιατί η τέχνη είναι επικίνδυνη»

·         «η σημασία των χρωμάτων στις τέχνες»

·         «τα πρόσωπα και η ζωή των φτωχών»

·         «η θεραπευτική δύναμη των χρωμάτων»

·         «Η Τέχνη σας Θεραπεύει»

·         … …

·         …

 (για πρόσβαση στα άρθρα κάνουμε κλικ πάνω στον τίτλο τους).

Εργασία 3η.  [ομαδική εργασία: 4 μαθητές / ομάδα]:

        ΒΙΝΤΕΟ [4 μαθητές / ομάδα]:

Σενάριο – Σκετς - Σκηνοθεσία – Βιντεοσκόπηση «Ελευθέρου Θέματος» ή σχετικού με κάποιο «καλλιτεχνικό κίνημα».

3ο ΤΡΙΜΗΝΟ

__________________________________________________________________________________

Τελική Εργασία*  [ομαδική εργασία: 4 μαθητές / ομάδα]:

ΣΧΕΔΙΟ και ΖΩΓΡΑΦΙΚΗ στο ΕΡΓΑΣΤΗΡΙ ΕΙΚΑΣΤΙΚΩΝ

σε: τοίχο – χαρτόνια – ξύλα – τελάρα,

με: μολύβια – κάρβουνα – πλαστικά – σπρέι.